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Te contamos todo acerca del Portfolio Europeo de las Lenguas

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Si estás buscando información sobre el Portfolio Europeo de las Lenguas llegaste al lugar correcto. En este post nos concentramos en explicarte en detalle de qué se trata esta herramienta muy útil para la planificación y diseño de tu Programación y / o Unidad Didáctica.

¿Qué es el Portfolio Europeo de las Lenguas?

En primer lugar, el Portfolio Europeo de las Lenguas es un documento en el cual cada persona puede dejar asentados sus conocimientos sobre una lengua extranjera. Se trata de un portfolio en el cual cada estudiante tiene la posibilidad de archivar sus propias competencias y aprendizajes sobre un idioma.

En otras palabras, el Portfolio Europeo de la Lenguas se considera como un reservorio de experiencias y conocimientos lingüísticos. 

Además, es importante destacar que este documento surge del Consejo de Europa. A su vez, los encargados de llevar esto adelante son profesionales de áreas de la pedagogía y la lingüística.

¿Cómo está confeccionado el Portfolio Europeo de las Lenguas?

Ahora que ya sabes qué es el Portfolio Europeo de las Lenguas, pasemos a revisar los puntos que componen este documento.

En principio, este archivo cuenta con un apartado titulado “Pasaporte”. En el mismo se incluye la información personal del estudiante que deja sus aportes sobre una lengua extranjera. Además, en esta parte se incluyen los certificados del estudiante en caso de tenerlos.

La segunda parte del Portfolio Europeo de las Lenguas es la “Bibliografía”. En ella se plasman las experiencias lingüísticas y referidas a la cultura de cada persona que aporta sus conocimientos. Aquí se puede incluir todo aquello que de sustento a los conocimientos y recorrido de la persona para llegar al conocimiento de una lengua.

Por último, el Portfolio Europeo de las Lenguas cuenta con un “Dossier”, el cual contiene todos los documentos elaborados por los estudiantes. Esto resulta útil para dar cuenta de los conocimientos y competencias expuestos en los dos apartados o componentes anteriores.

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¿Cuál es la función del Portfolio?

Siguiendo con nuestra exposición, el Portfolio Europeo de las Lenguas tiene la importante función de entregar información a aquellos alumnos que comiencen a estudiar una lengua. Puede ser de gran utilidad para estudiar distintos niveles de un idioma en estudios superiores. También es útil en los niveles escolares de cada curso. Lo más destacado de esto último es que puede encontrarse la información de cada lengua segmentada por niveles de conocimiento.

Importancia de incluir esta herramienta en tu Programación o Unidad didáctica

Teniendo en cuenta todo lo dicho anteriormente, podemos decir que, esta herramienta puede ser incluida en una programación o unidad didáctica de idioma. Siguiendo esta idea, a continuación, marcamos los beneficios que puede suponer en las actividades de una clase.

  • Se puede aplicar como actividad de evaluación a partir de los avances que los alumnos adjunten en la parte del dossier.
  • Los alumnos pueden reflejar sus propias experiencias en cuanto al conocimiento de un idioma.
  • La parte de “bibliografía” puede resultar útil para que los alumnos dejen sus datos personales, cuestiones que los identifiquen y su nivel de conocimiento de la lengua. Esto resulta útil para el docente en la función de conocer a sus estudiantes y personalizar los contenidos en base a las competencias de cada uno.
  • El apartado de bibliografía también resulta sumamente útil para que los alumnos vayan dejando sus experiencias del curso. En este sentido, los estudiantes pueden ir dejando un registro de las actividades áulicas y extra áulicas que se le propongan.

Como vimos a lo largo del escrito, el Portfolio Europeo de las Lenguas es una herramienta útil para aplicar en cualquier tipo de curso de idiomas. Con este archivo el propio estudiante puede dejar un registro preciso de su nivel de conocimiento y avances del mismo.

Esperamos que esta información te haya sido de utilidad para aplicar a tu proyecto. Si necesitas ayuda con la confección de tu programación o unidad didáctica tenemos algo que decirte.

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