Si eres profesional de la educación o estás próximo a serlo, es muy importante que conozcas la Ley actual de Educación Primaria y Secundaria. Es por eso que, en este artículo, contaremos los aspectos más destacados de la ley para que tengas en cuenta.
¿Qué dice la Ley actual de Educación?
En primer lugar, es importante que sepas que, hace poco tiempo, se actualizó el Real Decreto de Educación. El mismo estipula la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria y Secundaria obligatoria. A partir de esto se expone un currículo enfocado a competencias clave y específicas para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje entre docentes y alumnado.
Asimismo, la actual Ley de Educación intenta garantizar la formación integral, promoviendo el desarrollo pleno de la personalidad de cada estudiante. Además, aborda cuestiones referidas a los derechos humanos para preparar al alumnado para una ciudadanía activa, respetuosa y democrática.
¿Cómo es el nuevo currículo de Educación Primaria?
Vamos a ver ahora las nuevas estipulaciones de la Ley de Educación con respecto al currículo de Educación Primaria. El Real Decreto 157/2022 establece lo que comentamos anteriormente en cuanto a un currículo basado en competencias.
Además, la Educación Primaria vuelve a tener tres ciclos de dos cursos. Otro aspecto fundamental es que, en esta etapa, se hace hincapié en la necesidad de atender las consecuencias de las desigualdades en el aprendizaje del alumnado de los cursos.
Siguiendo esta línea, la Ley actual de Educación Primaria tiene como finalidad contribuir a los aprendizajes de la comprensión de lectura, escritura, cálculo y oratoria. También se pone el acento en las habilidades lógicas y matemáticas básicas que se deben alcanzar en este nivel de educación.
Continuando con nuestro desarrollo de la Ley actual de Educación Primaria, es importante señalar que las nociones de cultura han cobrado una importante relevancia. Esto se ve reflejado en la promoción de la convivencia multicultural dentro de los cursos.
Competencias de la etapa de Educación Primaria
Por si aún no sabías, la actual Ley de Educación Primaria establece 8 competencias clave para esta etapa de aprendizaje. A continuación, te la mostramos en una lista.
- Competencia en comunicación lingüística.
- Plurilingüe.
- Matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería.
- Digital.
- Personal, social y de aprender a aprender.
- Ciudadana.
- Emprendedora.
- Competencia en conciencia y expresión cultural.
Por último, otro aspecto fundamental a tener en cuenta de la Ley actual de Educación Primaria es lo estipulado en cuanto a la responsabilidad de cada comunidad autónoma. Esto último hace referencia a que cada comunidad tiene la potestad de establecer el currículo de esta etapa a partir de lo que establece el Gobierno en este Real Decreto.
¿Cómo es el nuevo currículo de Educación Secundaria?
Ahora toca el turno de explicar lo estipulado por la actual Ley de Educación Secundaria. Para la misma, el Real Decreto 217/2022 estipula la necesidad de que el alumnado logre elementos básicos de la cultura. Gran parte de esto está enfocado al desarrollo de habilidades sociales y humanísticas, así como también artísticas.
Por otro lado, la actual ley también hace hincapié en aspectos relevantes de la ciencia y la tecnología en cuanto al desarrollo de habilidades prácticas para la nueva época. Además, la actualización pone énfasis en la promoción y generación de hábitos de estudio y de trabajo. También hace hincapié en la generación de hábitos saludables y de conciencia sobre el cuerpo propio y el de los demás.
Siguiendo con esta idea, la Ley actual de Educación Secundaria establece un perfil más desarrollado para la salida de la escolaridad de los alumnos.
Conclusiones finales de la Ley actual de Educación
Como vimos a lo largo de este escrito, la actual Ley de Educación estipula algunas actualizaciones en cuanto a la promoción de derechos y consideraciones culturales. Asimismo, plantea currículos ordenados y basados en competencias, las cuales tienen que estar apuntadas a un grupo de alumnado específico. Esto significa que las comunidades autónomas pueden exigir la inclusión de competencias que más se adapten a las necesidades de sus estudiantes.
Esperamos que esta información te sea útil al momento de realizar tu programación o unidad didáctica, sobre todo al momento de incluir las competencias en las mismas. Si tienes dificultades para comprender algún punto de la Ley actual de Educación o necesitas ayuda con tus próximas oposiciones, no dudes en contar con nuestra ayuda.
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