Hablar de programación didáctica inclusiva LOMLOE ya no es una opción, es una obligación normativa y pedagógica. Sin embargo, muchas programaciones siguen tratando la inclusión como un apartado aislado, poco conectado con el resto del documento… y eso el tribunal lo detecta rápido. En este artículo te explico qué significa
Hablar de evaluación en situaciones de aprendizaje es hablar del corazón de la LOMLOE. Sin embargo, sigue siendo uno de los puntos que más dudas genera tanto en el aula como en las oposiciones. Muchos docentes diseñan buenas situaciones de aprendizaje, pero fallan al evaluarlas de forma coherente. En este
Preparar una programación para oposiciones no es solo “cumplir con la LOMLOE”. Muchos opositores se quedan fuera por errores en la programación didáctica LOMLOE que el tribunal detecta rápidamente. Y lo peor es que la mayoría son fallos evitables. En este artículo te explico los errores más comunes en la
La educación primaria es mucho más que enseñar a leer, escribir y sumar. Es la base sobre la que se construyen las competencias clave que permitirán a los niños y niñas desenvolverse en la vida académica y personal. Desde la programación didáctica hasta la evaluación, cada elemento debe diseñarse de
Si estás pensando en presentarte a las oposiciones educación Murcia, seguramente tengas la cabeza llena de dudas: cuándo se convocan, cuántas plazas habrá, cómo funciona el baremo o qué requisitos necesitas cumplir. Y es normal. Cada comunidad autónoma tiene sus particularidades y Murcia no es una excepción. Por eso, en
El aprendizaje híbrido se ha convertido en uno de los enfoques educativos más relevantes en el contexto actual. Es decir que la digitalización de la educación, la normativa vigente y la necesidad de atender a la diversidad del alumnado han impulsado un modelo que combina lo mejor de la enseñanza
La calificación es una pieza fundamental en el proceso educativo, ya que refleja el aprendizaje y el progreso de los estudiantes. Con la llegada de la LOMLOE, los criterios de calificación han evolucionado, incorporando nuevas metodologías como la evaluación por competencias y el uso de rúbricas. En este artículo, te
Si alguna vez te has sentido perdido al intentar pasar de los marcos normativos generales a una programación didáctica concreta, no estás solo. En educación, hablar de concreción es hablar de ese paso decisivo entre lo teórico y lo práctico. En otras palabras: es el puente entre lo que se
