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La inteligencia artificial (IA) se ha instalado con fuerza en el ámbito educativo, ofreciendo soluciones rápidas y aparentemente efectivas para tareas. Por eso, muchos docentes y opositores recurren a herramientas para crear situaciones de aprendizaje con IA. Sin embargo, confiar exclusivamente en estos generadores puede resultar contraproducente. ¿Por qué? Porque

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